Rubrica ciencias sociales grado primero from fabyjulian

PLANIFICADOR DE PROYECTOS-Actualizado

Ultima version planificador de proyectos from fabyjulian

El presente planificador  permite la estructuración  de un proyecto tomando en cuenta sus diversas fases, al igual que explicitar la forma como se relacionan los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares.

Lo anterior corresponde al modelo Tpack  y en él se aborda la tensión entre la riqueza y la pobreza en nuestro país desde los tres componentes antes referidos.

EVALUACIÓN DE PLANIFICADOR DE PROYECTOS

Matriz de valoración del portafolio interactivo digital –pid y planificador de proyecto (1) from fabyjulian


La matriz de valoración permite realizar una evaluación del PDI propio y de nuestros pares académicos. En este caso particular el criterio fundamental fue su relación con el planificador de proyectos.
La evaluación la realicé sobre el trabajo del compañero Hollman Aurelio Obando por considerar que desarrolla un proyecto muy interesante para la comunidad en general y el desarrollo de ciudadanía en particular.

PRESENTACIÓN PROYECTO

Con el presente prezi se realiza la socialización  del proyecto: Colombia, un país entre la riqueza y la pobreza. En el se trata de condensar algunos de los aspectos más relevantes que se desarrollan a lo largo del mismo.

Evaluación del blog mediante el diagrama araña

Realizar una evaluación utilizando el diagrama de araña permite visualizar la información de una manera más amplia, por lo cual facilita apreciar las fortalezas y debilidades en el manejo del blog. Lo anterior resulta fundamental a la hora de hacer los ajustes pertinentes.

Este proceso se lleva acabo satisfactoriamente gracias  a la interacción valorativa entre pares. (coevaluación).

AMPLIANDO MI APA-PLE

Pensar en aquellos referentes que se constituyen en fuente de aprendizaje implica partir de nosotros mismos, de nuestro interior como punto principal de conocimiento. De allí en adelante nos expandimos cada vez más en un interesante ejercicio que conecta la familia,los amigos, los profesores,pasa por aquellos entornos físicos : los libros,museos,bibliotecas; las redes sociales: twitter,facebook...y todo ese universo virtual y tecnológico que se abre cada vez más contundente.
En síntesis, nuestro ambiente de aprendizaje está en constante crecimiento y expansión!!

NUBE DE PALABRAS: EL PODER DE NUESTRAS PALABRAS

En este punto del diplomado, hemos logrado mayor autonomía frente a nuestro aprendizaje, toda vez que estamos en capacidad de aprender a usar herramientas tecnológicas-como en este caso la nube de palabras- sin la presencia del docente orientador. Estar en capacidad de seguir tutoriales, demuestra la motivación y voluntad de trabajo que se ha podido obtener, lo cual representa la base del aprendizaje: sentir deseos por aprender  y persistir en una idea hasta alcanzarla satisfactoriamente.